Enfermería y poliomielitis

También conocida como polio, es una enfermedad altamente contagiosa, con lo que a nivel de enfermería la prevención es fundamental.

  

Modificada de abc.com.py

Actualmente la única medida de prevención es la vacunación, que está incluida en el calendario vacunal español. Para evitar el contagio de esta enfermedad se recomienda una buena higiene y disponer de agua limpia, unas medidas que desgraciadamente en algunos países no son posibles.

En el caso de que la niña/o sufra poliomielitis, los cuidados de enfermería tratarán de proporcionarle la máxima comodidad posible, facilitar el contacto con otros profesionales (fisioterapeuta, psicólogos, etc.) que pueden ser de ayuda y dar apoyo emocional tanto a la niña/o como a sus familiares, ya que es una situación difícil de llevar.

Fuentes:
-http://proyectoavatar.enfermeriacomunitaria.org/info-vacunas/37-poliomelitis
-https://vacunasaep.org/profesionales/calendario-de-vacunaciones-aep-2018 
-https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/polio/diagnosis-treatment/drc-20376517

Enfemería e impétigo

Una de las funciones de las enfermeras/os ante el impétigo es educar a la población para la prevención de esta infección.

mdsaude.com

Dado que es una enfermedad contagiosa, hay que tener especial cuidado en la higiene personal. Debemos acostumbrar a las niñas/os a lavarse las manos y ducharse frecuentemente, tener las uñas cortas y limpias y procurar que no rasque las pequeñas irritaciones que pueden salirle.

Si la niña/o sufre impétigo se deben limpiar las heridas, cortes, picaduras y demás lesiones de la piel, para evitar mayores complicaciones. Las úlceras característcas de esta infección deben cubrirse con una gasa para evitar que la niña/o las rasque inconscientemente. También es recomendable no compartir ropa, toallas y ropa de cama y lavarlas por separado.

Fuentes:
-https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/skin/Paginas/Impetigo-Care.aspx
-https://www.brennerchildrens.org/KidsHealth/Parents/Para-Padres/Las-infecciones/Impetigo.htm

Enfermería y síndrome de Reye

Dado que el síndrome de Reye es una enfermedad que no se conoce muy bien y no tiene cura, la función principal de enfermería es la prevención. 

Para ello debemos explicarles concienzudamente a las/os familiares que no se deben administrar salicilatos (aspirina) cuando la niña/o esté con gripe, varicela u otras enfermedades virales. Se les debe aconseja que lean atentamente los prospectos de los medicamentos y consultar con su médica/o en caso de dudas. 

embarazoymaternidad.info

Ante la sospecha de que una niña/o puede estar sufriendo este síndrome se deben conocer los síntomas para realizar un diagnóstico precoz y así obtener más posibilidades de una buena recuperación. 

Por eso debemos explicarles a los familiares los síntomas más frecuentes (vómitos, cambios en el comportamiento, somnolencia) que aparecen siempre después de padecer enfermedades virales (gripe, varicela, catarro, etc.)

Como se trata en el hospital, es muy probable que haya que ingresar a la niña/o. Allí, las enfermeras/os se encargarán de administrar el tratamiento pautado por el médico y aliviar los síntomas en la medida de lo posible. También darán apoyo emocional tanto a la niña/o como a sus familiares.

Fuentes:
-https://kidshealth.org/es/parents/reye-esp.html
-https://www.msdmanuals.com/es-es/professional/pediatr%C3%ADa/trastornos-diversos-en-lactantes-y-ni%C3%B1os/s%C3%ADndrome-de-reye

Enfermería y microcefalia

La microcefalia es una anomalía poco frecuente causada por el virus Zika. Dado que recientemente se han dado algunos casos en España, es recomendable que enfermería sea capaz de reconecer los síntomas para poder actuar con rapidez.

Para ello es necesario que nos informemos debidamente y saber transmitirle eses conocimientos a todas aquellas personas que estén en riesgo de contraer la infección vírica y desarrollar microcefalia (embarazadas, personas inmunodeprimidas, pacientes con enfemerdades crónicas graves y personas que han viajado a zonas donde se ha detectado el virus).

Ante una niña/o que ya sufre microcefalia, las enfermeras/os debemos centrarnos en administrarle la medicación pautada y procurar que esté lo más cómodo posible, aliviando los síntomas más característicos (vómitos, naúseas, fiebre, diarrea, fatiga, dolor).

Fuentes:
-http://diarioenfermero.es/un-enfermero-elabora-un-plan-de-cuidados-para-pacientes-con-zika/
-https://www.enfermeria21.com/revistas/metas/articulo/80937/

Enfermería y TDAH

En las niñas/os que sufren Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es muy importante la función educativa, ya que las enfermeras/os tenemos que informar sobre esta situación tanto a las niñas/os como a sus familiares.

leonardomaranhao.blog.br

Es un trastorno que tiene un impacto considerable en la vida escolar de la niña/o, con lo debemos asegurarnos de conocer la situación familiar y explicarles la importancia de no presionar a la niña/o, seguir el tratamiento marcado por la médica/o y mejorar la conducta.
Esto se puede llevar a cabo introduciendo pequeñas rutinas con refuerzos positivos, que motiven a la niña/o a seguir haciéndolas y así mejorar progresivamente.

En resumen, nuestra labor es fundamentalmente educativa, tanto hacia las niñas/os como a sus familares. Por lo tanto debemos trabajar conjuntamente con la familia para facilitar la convivencia con el TDAH e ir mejorando poco a poco. También podemos proporcionar apoyo emocional y facilitar el contacto con otros profesionales (psicólogos, terapeutas, trabajadores sociales, etc.) que pueden resultar de ayuda.

Fuentes:
-http://diarioenfermero.es/los-enfermeros-esenciales-en-el-tratamiento-del-trastorno-por-deficit-de-atencion-e-hiperactividad/
-http://congresoenfermeria.es/libros/2014/salas/sala8/p_1699.pdf

Enfermería e hipoacusia

El papel de la enfermería en la hipoacusia se centra en la prevención. De hecho, una de las pruebas que hacen las enfermeras/os en los recién nacidos es para detectar posibles alteraciones auditivas.

logopediadomicilio.com

Principalmente tendremos que asegurarnos de que se cumple el tratamiento prescrito por el médico, además de proporcionarle información a los familiares y al paciente sobre esta afección. Trataremos de guiarles y orientarles para que puedan convivir con la hipoacusia modificando lo menos posible su estilo de vida.

Además podemos informar a los familiares sobre los síntomas característicos que suelen aparecer para que puedan darse cuenta rápidamente y se diagnostique lo antes posible. Algunos de estos síntomas son:

• Problemas de escucha al hablar por teléfono.
• Dificultad para conversar con dos o más personas.
• Poner la televisión o aparatos electrónicos con mucho volumen.
• No responde (o no responde adecudamente) a lo que le preguntamos.

Fuentes:
-https://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-06/hipoacusia-identificacion-e-intervencion-precoces/
-https://www.nidcd.nih.gov/es/espanol/prueba-audicion-bebe

Enfermería y encefalitis

La encefalitis es una enfermerdad grave que necesita ingreso hospitalario para poder solucionarla. Durante el tiempo que la niña/o esté en el hospital, las enfermeras/os se harán cargo de todo lo relacionado con los cuidados que necesite.

notodoespediatria.com

Al ingreso, enfermería siempre valora el estado de la niña/o, considerando los efectos que tiene la enfermedad en su organismo: nivel de autonomía, capacidad cognitiva, trastornos en el habla, etc.

Una vez hecha la valoración, las enfermeras/os se centran en conseguir el máximo bienestar para la niña/o administrándole el tratamiento necesario, evaluando de forma constante y cercana su evolución, creando un ambiente cómodo en la medida de lo posible, etc.

Además, enfermería puede proporcionar apoyo emocional, tanto a familares como a la propia niña/o, que muchas veces es fundamental para sobrellevar este tipo situaciones.

Fuentes:
-https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=80310
-http://www.elsevier.es/es-revista-revista-cientifica-sociedad-espanola-enfermeria-319-articulo-encefalitis-anti-nmda-enfermeria-al-alta-S2013524616000027

Enfermería y autismo

Nuestra principal función en el autismo es la educación. Las enfermeras/os debemos ser capaces de explicarles a las/os familares los signos y síntomas típicos del autismo (alteraciones en la comunicación, habla, interacción social, actividad física. etc.) para que ellos puedan identificarlos precozmente y acudir a un especialista cuanto antes.

polemicaparaiba.com.br

Cuando una niña/o es diagnosticada con autismo, se genera una situación diferente y normalmente difícil a la que muchas personas, tanto las niñas/os como sus familiares, no saben cómo hacer frente. Como enfermeras/os tenemos que apoyarles y saber guiarles en esta nueva etapa. 

Podemos proporcionarles información sobre este trastorno, asociaciones de apoyo, aconsejarles sobre la importancia de adaptar la educación a su ritmo de aprendizaje y facilitar el contacto con especialistas (trabajadoras sociales, terapeutas, logopedas, etc.).

Fuentes:

-https://www.picuida.es/papel-de-la-enfermera-de-atencion-primaria-en-la-deteccion-precoz-del-nino-con-trastorno-del-espectro-autista-y-sindrome-de-asperger/

-https://enfermeriabuenosaires.com/el-nino-con-autismo-descripcion-y-cuidados-de-enfermeria

-http://www.autismochihuahua.com/sentidoazulvol4/2018/01/17/el-profesional-de-enfermeria-en-el-cuidado-a-los-ninos-con-autismo/

Enfermería y sarampión

La principal función de enfermería en cuanto al sarampión es la prevención. Como en el caso de la varicela, la única medida eficaz conocida es la vacunación. 

En este caso, se trata de una vacuna triple vírica ya que además de proteger a la niña/o contra el sarampión, también lo inmuniza contra la rubeola y la parotiditis. Está indica en el calendario vacunal español.

medpagetoday.com

Se considera que los lactantes están protegidos si toman leche materna, debido a que contiene anticuerpos maternos. Pero esa inmunidad sólo dura hasta los seis o nueve meses, pasado ese tiempo debe vacunarse.

Puede tener efectos secundarios, pero la mayoría de las vacunadas/os la toleran bien. Algún efecto que se puede presentar es enrojecimiento, hinchazón o dolor en el lugar de la inyección y quizás fiebre. 

Fuente: http://proyectoavatar.enfermeriacomunitaria.org/info-vacunas/39-sarampion

Enfermería y varicela

En la varicela la función de enfermería es principalmente la prevención. Actualmente la mejor manera de prevenir esta enfermerdad es mediante la vacunación. Es gratuita en España y forma parte del calendario vacunal.

Google

También existen algunas medidas preventivas que se deben tomar para evitar que se contagie la enfermedad, pero en ningún caso sustituyen a la vacuna, ya que esas medidas son, por ejemplo, minimizar el contacto con otros niños para no contagiarles o aislarle (en caso de ingreso hospitalario).

Por lo tanto la vacunación es la forma más eficaz y segura para que las niñas/os no sufran la varicela. Tiene algunos efectos secundarios poco frecuentes, como por ejemplo picor, dolor, enrojecimiento o fiebre escasa durante 5-12 días.

Fuentes:
-https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/cuidados-de-enfermeria-varicela/
-http://proyectoavatar.enfermeriacomunitaria.org/info-vacunas/42-varicela

Enfermería y enfermedad celíaca

En la enfermedad celíaca es fundamental la función educacional de enfermería. Es una situación complicada ya que la niña/o tiene que incluir una serie de cambios en su estilo de vida para poder convivir con la enfermerdad.

gluten.org

Uno de los aspectos sobre los que enfermería debe aconsejar es el cambio en la dieta. Debemos proporcionarle información suficiente tanto a los padres como a la niña/o sobre la dieta sin gluten, especificar qué son los productos sin gluten y cómo puede influir que su hija/o no siga la dieta adecuada. 

blog.povisa.es

También podemos informarles sobre asociaciones como la Federación de Asociaciones de Celíacos de España (FACE, http://www.celiacos.org/), donde pueden encontrar datos de utilidad.

Otro aspecto importante es reconocer los signos y síntomas de desnutrición y/o deshidratación debidos a una mala dieta. Es muy importante que el personal de enfermería los describa y explique qué hacer en esas situaciones para que los padres puedan identificarlos y actuar correctamente.

También es necesario prestar atención al estado de ánimo de la niña/o, buscando signos de tristeza, apatía, enfado u otros sentimientos que nos pueden indicar que el estado emocional del paciente no es bueno, y proponer soluciones para mejorarlo.

Fuente: https://www.auladae.com/pdf/cursos/capitulo/cronicos_pediatricos.pdf

Enfermería y conjuntivitis

La conjuntivitis es una infección contagiosa, por lo que el papel de enfermería se centra en la prevención.

fenix951.com.ar

Si la niña/o sufre conjuntivitis, recomendamos tomar una serie de medidas para evitar que empeore y que contagie, como por ejemplo:

• Seguir el tratamiento recomendado por el médico.
• Lavar las manos con agua y jabón frecuentemente
• Limpiar las secreciones lavando el ojo con un colirio o suero fisiológico y secar con un pañuelo o paño limpio.
• Intentar no tocar o rascarse los ojos.
• No compartir objetos personales con otras personas (toallas, gafas, juguetes, cubiertos, etc.).
• Cambiar a menudo la funda de la almohada.
• Evitar ir a la piscina.

Fuentes:
- https://www.oftalmoseo.com/patologias-frecuentes-2/conjuntivitis-infecciosa/
- https://icrcat.com/enfermedades-oculares/conjuntivitis-infecciosa/

Enfermería e infección urinaria

En la infección urinaria la función educativa de enfermería es muy importante. Las enfermeras/os tenemos que enseñar a las familiares y especialmente a las niñas/os a tener una buena higene y a limpiarse correctamente después de ir al baño, para prevenir infecciones.

Ante la posibilidad de que una niña/o sufra infección urinaria, las enfermeras/os debemos ser capaces de reconocer los síntomas y describirlos a las familiares y niña/o, para que también ellas puedan detectarlos.

kindermedicatie.nl

Algunas de las medidas que recomendamos las enfermeras/os son:

• Tomar abundantes líquidos.
• Seguir el tratamiento de forma constante.
• Tener una buena higiene genital.
• Usar ropa interior de algodón.

Fuentes:
- http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03192008000300003-
- http://angelamorenosantos.blogspot.com/2015/03/plan-de-cuidado-de-enfermeria-para.html

Enfermería y tos ferina

Las funciones principales de enfermería en esta enfermedad son la prevención y la educación.

Actualmente la medida de prevención más eficaz es la vacuna DTaP, que se aplica tanto en niños pequeños como en embarazadas. Además de proteger contra la tosferina defiende a nuestro organismo de la difteria y el tétanos, ya que van incluídas en la misma vacuna.

En este campo es muy importante el papel de las enfermeras/os matronas, ya que son las que más contacto tienen con la embarazada y deben explicarle los beneficios que presenta la vacunación.

Dentro la prevención entraría también la función educacional, ya que para asegurarnos de que estamos haciendo todo la posible para que las niñas/os no contraigan la enfermedad es esencial conocerla bien. Aquí las enfermeras/os debemos proporcionarles a familiares y niñas/os toda la información posible sobre los síntomas, el tratamiento y las medidas de prevención que existen.

Fuentes:
- http://diarioenfermero.es/las-matronas-esenciales-la-estrategia-la-vacuna-la-tosferina/
- https://www.cdc.gov/vaccines/parents/diseases/child/pertussis-sp.html
- http://www.enfermeriadeurgencias.com/ciber/mayo2016/pagina5.html

Enfermería y gripe

Durante la gripe la labor de prevención y educativa de enfermería es crucial para evitar el contagio entre las niñas/os.

La vacunación es una buena opción para prevenir la gripe, actualmente en Galicia se hacen campañas de vacunación gratuitas para toda la ciudadanía. Pero en casos de fiebre, alergia al huevo, niñas/os menores de seis años o que hayan tenido reacciones alérgicas en anteriores vacunas no se puede administrar.

Algunas medidas que las enfermeras/os dan a conocer para la prevención son, por ejemplo:

elcorreodelsol.com

• Taparse la boca y nariz con el codo cuando se va a estornudar (o usar pañuelos).
• Lavarse las manos a menudo (después de venir del cole, antes y después de comer, etc.).
• Ventilar la habitación y el domicilio.
• Favorecer la entrada de sol.
• Intentar no mantener contacto muy cercano con niñas/os afectados.

Fuentes:

-http://www.medigraphic.com/pdfs/enfuni/eu-2009/eu095d.pdf

-http://www.palabraenfermera.enfermerianavarra.com/blog/2017/10/17/gripe-prevencion-y-tratamiento/

Enfermería e ictericia neonatal

La ictericia neonatal es una afección que suele preocupar mucho a los padres o familiares, ya que en muchos casos requiere de ingreso hospitalario para evaluarla mejor y les resulta muy chocante el hecho de no poder irse a casa con el bebé y tener que dejarlo en el hospital.

Es muy importante que como enfermeras/os informemos debidamente a la familia para calmar su ansiedad y reducir su preocupación, haciéndoles ver que es algo común y de fácil remedio.

Centrándonos en los cuidados del bebé, enfermería se encarga de:

divinodoutor.com.br

• Preparar y situar al bebé para la fototerapia.
• Asegurarse que el tratamiento se realiza correctamente.
• Controlar la temperatura.
• Estar atentas/os a cualquier cambio para evitar complicaciones.
• Proporcionar nutrición e hidratación adecuada.
• Vigilar la evolución de la ictericia

Fuentes:
- https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/cuidados-enfermeria-recien-nacido-ictericia-fototerapia/2/
- http://diarioenfermero.es/ictericia-neonatal/

Enfermería y escarlatina

En las niñas/os que sufren escarlatina es muy importante explicar la enfermedad y sus síntomas al paciente y sus familiares para que sepan identificarla y actuar rápidamente.

madreshoy.com

Algunas de las cosas en las que las enfermeras/os inciden en esta enfermedad son:

• Seguir el tratamiento con antibióticos.
• Minimizar el contacto con la niña/o afectado, protegiéndose adecuadamente.
• Proporcionar una buena hidratación y descanso.
• Mantener una buena higiene de manos (tanto familaires como la niña/o).
• Desinfectar juguetes u otros objetos que el paciente se haya llevado a la boca.

Fuente: https://www.escarlatina.es/en-ni%C3%B1os

Enfermería y estenosis pilórica

En la estenosis pilórica, al necesitar una operación para solucionarse, el papel de enfermería se centra en la preparación, tanto física como mental, del paciente para la cirugía y en el apoyo emocional a la niña/o y a sus familiares.

Una de las acciones preoperatorias que realiza el personal de enfermería es la de reponer todo el líquido y sales perdidas por diarrea, vómitos, etc., para que la operación pueda ser llevada a cabo sin problemas. A menudo esto se hace administrando líquidos por vía intravenosa (sueros) o por sonda nasogástrica (un tubo que se coloca en el estómago a través del nariz).

babyplannerbarcelona.com

En cuanto al postoperatorio, normalmente las enfermeras/os se aseguran de que la niña/o se mantenga estable y consideran su evolución. Pasadas unas tres horas de la operación, se probará a darle un poco de leche para ver si la acepta; es normal que vomite un poco. Normalmente suelen aceptarla bien y pueden irse a casa uno o dos días después de la operación.

Por último, pero no menos importante, las enfermeras/os deben explicar la enfermedad a la niña/o (teniendo en cuenta su edad) y a sus familiares para tranquilizarles e intentar suavizar la situación, facilitando que se sientan lo más cómodos y seguros posible.

Fuente: https://intermountainhealthcare.org/ext/Dcmnt?ncid=520408116

Enfermería y enfermedad de Kawasaki

Una de las funciones que desempeñan las enfermeras/os en esta enfermedad es informar y explicar la situación tanto a los padres como a la niña/o, adaptándose a su edad. Es una enfermedad que puede resultar extraña al principio, por eso debemos ser cuidadosas/os para no alarmarles.

msdmanuals.com

Durante el ingreso hospitalario, la enfermera/o se encarga de administrar el tratamiento, controlar la evolución de la niña/o y sus síntomas, controlar la temperatura y demás constantes, calmar e informar a los familiares y al propio niño/a sobre la situación, entre otras.

Es importante también ayudarles a reconocer los síntomas que puede desarrollar la niña/o, para que sepan reconocerlos y actuar rápidamente dirigiéndose al hospital más cercano. En la imagen, la "lengua de fresa" característica de la enfermedad de Kawasaki.

Fuente: https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/enfermedad-de-kawasaki-enfermeria/

Enfermería y déficit de hormona de crecimiento

En las niñas y niños con déficit de la hormona del crecimiento (GH) es crucial enseñarles lo importante que es seguir el tratamiento y ser constante con él, ya que muchas veces los resultados tardan en verse y el paciente se desmotiva, además el hecho de que las demás niñas/os crezcan más rápidos no les ayuda a llevar bien el défict.

trucosdemamas.com

Por eso desde enfermería tenemos que intentar motivar a la niña/o y fomentar su autoestima, haciéndole ver que aunque crezca a un ritmo diferente de las otras niñas/os no significa que sea inferior a ellos. 

Un ejemplo de esto lo tenemos en la iniciativa de la farmacéutica Merck, que ha lanzado la campaña We are guardians, en la que utiliza los cómics para enseñar a las niñas/os afectados la importancia de seguir el tratamiento, ya que en ellos los pacientes se convierten en superhéroes que superan una serie de retos relacionados con el tratamiento. 

También es necesaria la prevención y detección precoz para alcanzar mejores resultados, por lo que recomendamos asistir a las revisiones periódicas con el pediatra para asegurarnos de que nuestra hija/o no tiene alteraciones o, en caso de que las tenga, detectarlas lo antes posible para poder remediarlas rápidamente.

Fuentes:
- https://www.somospacientes.com/noticias/carrusel-de-portada/comic-para-implicar-a-los-ninos-con-trastornos-del-crecimiento-en-su-tratamiento/
- http://farmacosalud.com/campana-guardians-implicar-al-nino-con-problemas-de-crecimiento-en-su-propio-tratamiento/